NNY Earth Science Regents And Also The Regents

Even the”regents” of the NNY Earth Science application are manufactured by the US Secretary of vitality and so are either a citizenship faculty associate, or significant contributor of their establishment.

They are charged with ensuring that the associations are running in DOE specifications, reporting on their operation, and tackling any allegations of impropriety or misconduct.

They were Made by the former governor of Ny in 2020 although the NNY Earth Science Regents is not Part of the DOE. Numerous have donated financial contributions into the base and NNY Earth science Regents groundwork; although, a lot of those Regents are”instrumental” donors.

In a January 2020 media launch, ” top essay writing service the NNY Regents and also DOE declared a University of newyork basis (UNY basis ) and NASA Goddard Space Flight Center would be working on a pilot study to research the reclamation and re use land to get remediation and recharging of waste water. The joint effort with NASA is expected to be performed by 2020.

The NNY Regents announced the initiation of a comprehensive research within its associate department to research misconduct and fraud. Their investigation has been launched after a report in the New York Times that unearthed the Government Accountability Office (GAO) had identified connections in certain associated connections between grants granted and funds disbursed. The Regents stated they planned to investigate the”nature and scope of almost any instructional fraud, misrepresentation, and/or waste of Federal cash “

The Regents’ analysis focused on the James E. Rogers College of Engineering, the organization by which a major donor functioned as chairman. Nevertheless, that the Regents failed to say the James E. Rogers School of Engineering Experienced received almost $2 million in contributions from the Electrical Power Research Institute and also the United States Office of Power.

The commissioner of this electric power research institute has been named to the NNY Regents at 2020; but he is the www-math.umd.edu Associate Dean for Science and Technology in the University of Florida. The Commissioner has promised that his profession wasn’t implicated in the scandal, and he did not understand the intention behind the investigation.

The NNY Regents are asking individuals that possess any information regarding misrepresentation and fraud to get them. No prices are registered and the Regents have vowed to carry appropriate steps. Many question whether this investigation is a handy software for ascertaining what has and has never happened, and if their main focus should have been redirected.

In a September 8th letter into the section of this college of New York, NNY Regents raised concerns concerning”serious topics regarding academic integrity, conflicts of interest, and overall institutional civilization .” Moreover,”we have been bothered by stories of inconsistent and inadequate enforcement of their Standards of Ethical Conduct and associated coverages by your own faculty, workers, and staff members”

A March 2020 article in the New York Times discusses the investigation and how it relates to the COPS Solar System Mission. According to the story, the Earth Science Regents browse around these guys is conducting a “fact-finding” inquiry on the feasibility of exploiting opportunities arising from the United States Department of Energy’s (DOE) proposal to accelerate the Commercialization of Solar System Missions.

In an announcement released on September 30ththe DOE stated that they are”confident that the regents’ workers are conducting an independent investigation that’s in line with their guidelines and clinics also that investigation will finish in the highest interests of the university.” Furthermore, that the DOE stated:

In response to these Questions, the US Comptroller General’s Office (US GAO) conducted an audit of This NNY Regents. Their”vital audit report” concluded that”DOE has created adequate confidence that theRegents have implemented policies and procedures demanded under DOE’s new criteria of moral conduct,” and the Regents”have taken proper steps to address potential conflicts of interest”

You’re able to speak to them by means of e mail or through the NNY Regents website, In case you have some concerns with the operation of the Regents of your university. Do not forget to incorporate the title of the”authoritative man” to be interviewed. {S0complain.

本科财务管理毕业论文摘要范文_本科财务管理毕业论文摘要怎么写

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第一篇论文摘要:财务管理专业本科毕业论文质量评价体系研究——基于《基础会计》

作为财务管理专业本科教学计划重要组成部分和学生资格认证重要依据的毕业论文,其质量的保证离不开科学的评价体系.而各高校现有财务管理专业往往全盘照搬适合所有专业的本科毕业论文质量评价体系,不仅忽视了财务管理的专业特色,而且将研究视角定位在毕业论文本身,忽视了毕业论文是一项系统性工作,因此只能用来发现质量问题,却不能分析质量问题产生的原因,更谈不上解决质量问题.本文基于系统原则、专业原则、操作原则和公平原则,明确了财务管理本科毕业论文质量评价体系由目标、管理、学生和教师四个子系统构成,分析了每个子系统质量评价的具体内容,以期为财务管理毕业质量论文建设提供参考.

第二篇摘要范文:基于过程控制的财务管理专业本科毕业论文质量管理研究

目前高校对于财务管理专业本科毕业论文的教学模式依然停留在重形式轻内容、重结果轻过程、重考核教师轻管理学生的阶段,毕业论文质量提升有限.如何提高财务管理专业本科生毕业论文质量已成为当前高等教育研究的一个重要而紧迫的问题.本文基于过程控制理论提出毕业论文质量控制的主要内容:成立毕业论文工作管理小组、筛选指导教师、选题开题、制订任务书、撰写与指导过程、中期检查并及时发现和解决问题、规范毕业论文答辩程序和成绩评定程序.

第三篇本科财务管理毕业论文摘要:谈提高财务管理专业本科毕业论文质量

毕业论文写作是培养和提高学生独立分析问题和解决问题能力的重要教学环节.目前,财务管理专业本科毕业论文在选题、研究思路和方法等方面存在一些问题,本文针对这些问题提出了若干改进措施.

第四篇本科财务管理毕业论文摘要模板:论财务管理专业本科毕业论文质量管理——基于南京大学金陵学院的分析

本科毕业论文是本科教育的最后环节,是连接理论教育与实践应用的重要纽带,在人才培养中具有重要作用.根据教育部文件及江苏省教育厅的抽检要求,南京大学金陵学院对毕业论文质量管理实行了一些改进措施,以其财务管理专业2010届和2011届学生毕业论文为研究对象,对毕业论文质量进行比较分析,同时针对存在的问题提出了进一步改进的对策建议.

第五篇本科财务管理毕业论文摘要怎么写:提高财务管理专业本科毕业论文质量的探讨

毕业论文是对高校学生在校期间学习成果的检验,是理论教育与实践教育的连接桥梁,是高校本科教育的最终环节,在人才培养中起着重要的作用.目前,财务管理专业本科毕业论文质量不容乐观,文章揭示了论文选题及写作中存在的问题,并进一步探讨其解决方法.

第六篇摘要范文:应用型本科毕业论文改革初探——以CJ学院财务管理专业为例

本文通过调查应用型本科院校CJ学院的财务管理专业学生毕业论文存在抄袭现象严重、论文选题不”,接地气”,、质量控制不严等现状,从学生因素、教师因素和顶层制度设计三个方面分析原因,最后提出把好论文选题第一关、实施全面质量控制、建立完善奖惩制度和毕业论文形式多元化等改革建议.

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第七篇本科财务管理毕业论文摘要范文:财务管理专业本科毕业论文质量管理

本科毕业论文是本科生教育的最后一个环节,是连接理论教育和实践应用的重要纽带,在人才培养中具有重要作用.本文在以应用型为定位的基础上,讨论当前本科毕业论文写作中的普遍问题,并提出改进措施.

第八篇本科财务管理毕业论文摘要格式:财务管理专业本科毕业设计(论文)质量管理探讨

本科毕业设计(论文)是本科生培养的最后一个环节,它既是对学生四年学习成果的综合检验,也是对学校教学质量的综合检查,在人才培养中具有重要意义.本文通过调查分析发现,毕业设计(论文)存在着选题不当、论文写作能力差和抄袭严重等诸多问题.笔者结合指导本科生毕业论文的实践,对存在的问题进行了剖析,提出了解决对策.

第九篇本科财务管理毕业论文摘要:完善应用型本科财务管理专业实践教学的探讨——基于我校财务管理专业建设的思考

本文从应用型本科财务管理专业的培养目标出发,明确其人才培养模式,揭示当前实践教学存在的问题以及完善实践教学的意义,进而提出从明确专业培养目标、完善实践教学体系、提高教师的实践指导能力、改善实践教学环境、建立稳定的职业技能培训基地和校外实习基地、丰富实践教学方法以及建立健全实践教学的质量评价和监控体系七个方面来完善应用型本科财务管理专业的实践教学.

开题报告写作宝典,有几点一定要注意!

正在忙于论文开题的同学们确实要注意了,论文开题是很有讲究和学问的,论文开题是自己给后续论文写作定好的方向,切莫胡乱应付,切莫给自己挖坑,好的开题,会让后续的论文写作非常容易,如果选择了难度很高的题目,后续论文的写作就需要作出更大的努力。

今天论文君根据平台上同学们提问和咨询的问题,针对论文开题常见问题及注意事项进行统一的讲解和答疑,希望能对正在苦于论文开题的同学们起到些许的帮助。

   学位论文开题报告是毕业生基本能力训练的重要环境,将直接影响毕业生论文的水平和质量。

一、常见问题

1.研究背景

资料收集存在功利化,不能穷举别人的研究。不能细看前人研究,不能知道前人研究的不足点,自己的研究有可能存在重复研究。

2.研究问题

问题太大,不细化,进而让问题研究的不深入。进而给出的每个对策都禁不起推敲。

3.研究方法

简单罗列研究方法,如文献综述法、历史研究法、比较研究法等,对为什么选用,这种研究方法不进行说明。

4.研究理论

不清楚这些理论的研究出发点,即是解决什么问题的。在运用该理论时,明显存在问题和理论的脱节现象。

5.研究框架

假把式太多…………,没谈具体的研究方法和程序化的步骤,即没界定研究问题和采用的研究方法,也没谈每个阶段做了什么,应该取得什么成果,每个步骤之间的关系是什么。

6.研究意义

不谈创新性,研究问题的方法和理论创新,还是结果创新,还是运用上创新。

 

二、感悟

追索问题的源头,才能创新,用什么研究方法要给人理由。

论文写作必须注意七项,可以减少很多修改!

论文写作的整个过程,涉及选题、立意、收集数据与资料、逻辑梳理、结构搭建、图表制作、文字写作与润色、文献引用及其格式、论文版式设计等诸多环节。虽然毕业论文是建立在学科等相关理论基础上,达到论文的创新性也绝非一蹴而就,但是论文君总结多年写作的心得,提出了论文写作过程中可以实实在在做到的“七项注意”,以与广大毕业生学习参考。

第一项

注意论文应题文相符,题名通顺、独特,不应空泛、笼统。

论文题目的确定,来自对论文主旨的高度概述和综合,它浓缩了论文所基于的主要方法和开展的核心工作。一篇论文的行文、数据分析等均应紧密围绕论文题目来开展,应题文相符。论文题名应恰当、独特,从题目中就能体现出本论文工作的主旨与核心。题目不应空泛、笼统,要与正文相呼应,题目过长(超过20个汉字)、过大(超出论述的主题,如“论旅游科学……”,大题小做)、过小(没有反映论文主旨,小题大做)、过旧(重复已有题目)与语句逻辑不通均应注意避免。

第二项

注意论文数据资料应来源准确、翔实、充分。

一篇论文是否立论有据,其依托的就是来源准确而翔实的数据。数据资料来源务必交代清楚,不能使用“数据来源于相关文献”或“数据来源于相关统计年鉴”等模糊的话语。数据资料本身如果仍需要补充,甚至是陈旧贫乏,论文质量肯定会大打折扣。

第三项

注意对文献应把握有度。

科学研究具有传承性,一篇论文对同领域文献的掌握和全面地梳理,反映了论文是否立足在相关领域创新的前沿。对于文献的把握有度,力求能全面系统,至少也要做到对本学科主流期刊近五六年主要研究文献的基本熟悉。

第四项

注意论文应具有逻辑结构,合理畅顺。

论文的撰写应注意上下文之间的逻辑关系,具有合理畅顺逻辑结构的论文其立意能够得到层层递进地表达,阅读起来也会感觉一气呵成。一篇条理不强、逻辑混乱的文章,基本上不会通过编辑部初审。

第五项

注意论文图表应制作规范、美观,与行文紧密结合。

图表制作的规范、美观,会给通篇论文以良好的外在形式,通过这一好的形式,能充分发挥出文字所不能发挥的直观效果,为有效提升论文的研究内容及其价值服务。一篇论文的图表质量(包括图表的类型选择、图表的标识、字体、字号、清晰度、数字表达、比例尺与中英文标题、是否跨页排版等)如果给评审者的印象是规范美观、较为规范或者是还有待改进、问题较多,甚至是认为图表含义不清、制作粗劣,这些都会给论文评审造成截然不同的影响。好的图表同时也要与行文紧密结合,行文中应给出对应的图表位置标识。

第六项

注意论文应写作规范、行文通顺,排版规范、美观。

作者应认真研读拟投稿期刊的征稿要求,严格按照其要求撰写稿件,文章的有机组成部分及其位置、不同段次顺序结构的编排、图表数量的限制与规范制作及其中英文标题的位置、字母与数学符号和公式的准确使用、文献的引用方法(顺序编码制与“著者,出版年”制不应混用)等应力求规范,符合拟投稿期刊的要求。在文字表述上也应力求行文通顺,叙述使用第三人称,简明确切。不同期刊,其全文排版格式会有一定的差异,在一篇论文写作完成之后,应将其按照拟投稿刊物的要求,排版规范、美观。无论如何,将自己最完美的“作品”呈现出来,会多少打动期刊编辑与评审专家的心,从而留下较高的“印象分”,以提高论文评阅的通过率。

第七项

注意参考文献注录项信息应齐全,格式规范。

参考文献作为一篇论文最容易出错的“硬伤”部分,也是最容易被作者忽略的部分。不同期刊对论文、专著、报纸、报告、文集、学位论文、电子文献等的参考文献格式要求不尽相同,作者在投稿前应认真研读拟投稿期刊最新刊文或是其征稿简则,了解其参考文献的规范形式要求,仔细注意自己论文参考文献的作者、文献题名、来源期刊名、年份、卷(期)、页码等注录项信息是否齐全,作者人名、卷(期)、页码等信息不应疏漏,格式排版应与拟投稿期刊完全相同。只要稍下工夫,稍微细心与耐心一些就完全可以做到,这也是减少论文“硬伤”的重要环节,体现出作者良好、扎实、全面的科研基本功。

技巧 | word如何自动生成毕业论文目录,推荐收藏!

一篇word文档,内容有大的章,小的节。如何把章节抽出来生成目录?

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WORD →点击需要插入的地方 → 插入菜单 → 索引和目录 → 目录 → 确定目录通常是长文档不可缺少的部分,有了目录,用户就能很容易地知道文档中有什么内容,如何查找内容等。Word 提供了自动生成目录的功能,使目录的制作变得非常简便,而且在文档发生了改变以后,还可以利用更新目录的功能来适应文档的变化。

1 创建标题目录    Word 一般是利用标题或者大纲级别来创建目录的。因此,在创建目录之前,应确保希望出现在目录中的标题应用了内置的标题样式(标题1 到标题9)。也可以应用包含大纲级别的样式或者自定义的样式。如果文档的结构性能比较好,创建出合格的目录就会变得非常。

1.1 从标题样式创建目录从标题样式创建目录的步骤如下:
(1)把光标移到要拖入目录的位置。(2)单击【插入】菜单项的【索引和目录】菜单项,并在弹出的【索引和目录】对话框选择【目录】选项卡。

(3)在【格式】列表框中选择目录的风格,选择的结果可以通过【打印预览】框来查看。如果选择

【来自模板】,标识使用内置的目录样式(目录1 到目录9)来格式化目录。如果要改变目录的样 式,可以单击【更改】按钮,按更改样式的方法修改相应的目录样式。

1.2 从其他样式创建目录      如果要从文档的不同样式中创建目录,例如,不需要根据【标题 1】【标题9】的样式来创建目录,而是根据自定义的【样式1】到【样式3】的样式来创建目录,操作步骤如下:(1)将光标移到要插入目录的位置。

(2)打开对话框,然后单击【选项】按钮,弹出【目录选项】对话框。

(3)在【有效样式】列表框中找到标题使用的样式,然后在【目录级别文本框中指定标题的级别。如果不想用某一样式,要删除目录级别】本框中的数字。例如,用户可以删除标题1、标题2和标题3 后面的【目录级别中的数字。

(4)单击【确定】按钮,返回到索引和目录】对话框。(5)在索引和目录对话框中选择合适的选项后单击【确定】按钮。

 

2 创建图表目录    图表目录也是一种常用的目录,可以在其中列出图片、图表、图形、幻灯片或其他插图的说明,以及它们出现的页码。在建立图表目录时,用户可以根据图表的题注或者自定义样式的图表标签,并参考页序按照排序级别排列,最后在文档中显示图表目录。
使用题注组织目录的方法如下:(1)确保文档中要建立图表目录的图片、表格、图形加有题注。(2)将光标移到要插入图表目录的地方。(3)单击【插入】菜单中的【索引和目录】菜单项,并在【索引和目录】对话框中选择【图表目录】选项卡。(4)在【题注标签】下拉列表框中选择要建立目录的题注,如图表、公式、表格等。(5)在【格式】下拉列表框中选择一种目录格式,其他选项与创建一般目录一样,确定后单击【确定】按钮。    在检查图表目录后,当将鼠标移到目录项目上时,鼠标指针会变为手形,单击鼠标左键接口跳转到相应的位置。

    利用题注建立图表目录是很方便的,但有时候,文档中的标签是用户键入的,并不是Word 的题注功能加上的。

使用自定义样式建立图表目录方法如下:

(1)打开【索引和目录】对话框,并选中【图表目录】选项卡。
(2)单击
【选项】按钮,弹出【图表目录选项】对话框。

(3)选中【样式】复选框,并在其右边的下拉列表框中选择图表标签使用的样式名后单击【确定】按钮。(4)在【索引和目录】对话框中选择各选项,然后单击【确定】按钮。

3 创建引文目录    引文目录与其他目录类似,可以根据不同的引文类型,创建不同的引文目录。在创建引文目录之前,应该确保在文档中有相应的引文。创建引文目录的操作步骤如下:(1)将光标移到要插入引文目录的位置。(2)单击【插入】菜单中的【索引和目录】菜单项,在弹出的【引文和目录】对话框中选择【引文目录】选项卡。

(3)在【类别】中选择相应的引文类别,注意此种类别应该是引文中已经创建有的引文类型。(4)创建的引文目录也有相应的内置引文目录样式来套用,如果要更改,可以单击【更改】按钮。(5)如果引文的页码超过五处,可以选中【使用“各处”】复选框,这样可以避免页码过多反而给用户造成不便。(6)如果引文过长,可以选择【保留原格式】,以保留原有的引文格式。(7)选好目录的制表前导符和格式后,单击【确定】按钮即可,插入的引文目录。

    如果要标记引文,以创建合适的引文目录,可以按如下方法进行:(1)选择要标记的引文。(2)单击【标记引文】按钮,弹出【标记引文】对话框。

(3)在【类别】的下拉列表框中选择合适的类型。(4)单击【标记】按钮即可对当前所选的文字进行标记,如果单击【标记全部】按钮,将对存在于文档中的所选文字进行标记。(5)如果还要标记其他引文,不要关闭【标记引文】对话框,直接在文档中选取要标记的引文。(6)返回【标记引文】对话框,选中的引文将出现在【所选引文】下面,然后单击【标记】即可。(7)如果要修改一个存在的类别,可以单击【类别】按钮,弹出对话框。

(8)选中要修改的类别,在【替换为】下面的文本框中输入要替换的文字,单击【替换】按钮即可。(9)完成后单击【确定】按钮,回到【标记引文】对话框。单击【关闭】按钮。

 

4 更新目录    Word 所创建的目录是以文档的内容为依据,如果文档的内容发生了变化,如页码或者标题发生了变化,就要更新目录,使它与文档的内容保持一致。最好不要直接修改目录,因为这样容易引起目录与文档的内容不一致。    在创建了目录后,如果想改变目录的格式或者显示的标题等,可以再执行一次创建目录的操作,重新选择格式和显示级别等选项。执行完操作后,会弹出一个对话框,询问是否要替换原来的目录,选择【是】替换原来的目录即可。    如果只是想更新目录中的数据,以适应文档的变化,而不是要更改目录的格式等项目,可以对着目录单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中单击【更新域】菜单项即可。用户也可以选择目录后,按下 F9 更新域。

文献综述不知从何下手,教你轻松搞定。

文献综述是本科毕业论文的一个重要组成部分。当毕业论文题目确定后,在开始写作之前需要做好一些基础性的工作。首先是要了解别人关于这一课题研究的基本情况。因为研究工作最根本的特点就是要有创造性,而不是重复别人走过的路。只有熟悉了别人对本课题的研究情况,才可以避免重复研究的无效劳动,从而能站在前人的基础上,从事更高层次”更有价值的研究。其次是要掌握与课题相关的基础理论知识。只有理论基础扎实,研究工作才能有一个坚实的基础,否则,不可能深入研究下去,更谈不上创新。上述两项基础性工作,在文献综述中得到了充分的体现。好的文献综述,不但可以为毕业论文写作奠定一个坚实的理论基础,而且能表明写作者对既有研究文献的归纳分析和梳理整合的综合能力。因此,在毕业论文开题报告写作之前写好文献综述,是写好本科毕业论文的一项必要的前期工作。

一、文献综述的含义

文献综述是文献综合评述的简称,是指在全面搜集有关文献资料的基础上,经过归纳整理”分析鉴别,对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展情况进行系统”全面的叙述和评论。#综$是要求对文献资料进行综合分析”归纳整理,使材料更精练明确”更有逻辑层次;#述$就是要求对综合整理后的文献进行全面的”系统的论述。毕业论文文献综述就是针对自己论文选题,全面搜集与所选题目相关的文献资料,经过归纳整理”分析鉴别,对一定时期内与该课题有关的研究成果和进展情况进行系统”全面的叙述和评论以及对本人研究课题的启发。简而言之,就是自己选择的课题原来有哪些人做过哪些研究,研究的进展程度及结果如何等。

二、写作文献综述的意义

写作文献综述,至少具有以下方面的意义:

1.通过搜集文献资料的过程,可进一步掌握专业文献的查找方法和资料的积累方法,在查找的过程中同时也扩大了知识面,还可以弥补以前所学知识的不足。

2.查找文献资料”写好文献综述是撰写毕业论文开题报告的前提,也是为毕业论文的写作打基础的过程。特别是对于管理类学科的学生,其毕业论文一般均为综述性的形式。

3.通过文献综述的写作,能提高归纳”分析”综合能力,有利于提高自己的科研能力和写作水平。

三、写作文献综述的步骤

写作文献综述一般经过以下几个步骤:搜集阅读文献资料”拟定提纲(包括归纳”整理”分析)和最后成文。

1.收集和阅读资料。论文题目确定后,就要围绕题目搜集有关的文献资料。收集文献资料的途径主要有两种:一是通过互联网。在网络资源中的各种数据库中查找文献资料,如中国知网”超星电子图书”万方数据等。其次,到图书馆”阅览室和专业资料室,借阅或翻阅今年或近几年出版的学术刊物。比如,对于会计学专业的学生来说,就是查阅与会计专业相关的学术期刊和财经院校的学报,从中找出与自己选题相关的文献,并将其复印下来进行阅读。在阅读文献时要写好读书笔记,用自己的语言写下阅读时得到的启示”体会和想法。这样做的好处不仅能为撰写文献综述时提供有用的资料,而且对于训练自己的思维能力”表达能力以及提高阅读水平都有好处。当阅读了大量的文献资料后,心得体会自会产生,这时便可以着手文献综述写作了。

2.拟定写作提纲。对于查找和搜集到的大量文献资料先要进行分析”归纳”整理和取舍,然后草拟出一个提纲,以便对文献综述的全文进行整体构思和结构安排。有了一个好的提纲,可以使写作者的逻辑思维更加趋于完善,既有利于成文,又便于修改,使文章层次清晰,前后照应。文献综述的提纲不同于论文提纲,可以写得简略一点。

3.撰写。在大量阅读文献资料的基础上,根据所选题目进行综合论述,并撰写成文。全文完成后要认真进行修改,直到满意为止,必要时也可请指导教师或同学阅读,提出修改意见,使其不断完善。

四、文献综述的格式

文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果,而文献综述是介绍与主题有关的详细资料”动态”进展”展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下具体格式:综述题目”作者姓名”摘要”关键词”前言”正文”总结和参考文献。

1.题目。题目一般应在 20 字以内(包括副标题),最多不要超过 25 个字。题目要求能够准确反映出文献综述的主要内容。

2.摘要和关键词。摘要也就是内容提要,它是在文章完成之后,建立在对全文进行总结的基础之上,用简单”明确”易懂”精辟的语言对全文内容加以概括,提取文章的主要信息”作者的观点”文章的主要内容”研究成果等。通过阅读摘要,就能获得必要的信息。摘要字数一般应在 200 字以内。摘要后须给出 3~5 个关键词,关键词之间用分号分隔。

3.前言部分。前言部分,主要是说明写作的目的,介绍为什么要选择这个题目,有什么实践或理论意义。介绍有关的概念”定义以及综述的范围,扼要说明有关主题的研究现状或争论焦点,使阅读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。

4.主题部分。主题部分是文献综述的主体,其写法多样,没有固定的格式。可按文献发表的年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述,不管用那一种格式综述,都要将所搜集到的文献资料进行归纳”整理及分析比较,阐明引言部分所确立综述主题的历史背景”现状和发展方向,以及对这些问题的评述。主题部分应特别注意代表性强”具有科学性和创造性的文献引用和评述。主题内容根据综述的类型可以灵活选择结构安排。

5.总结部分。将全文主题进行扼要总结,与引前部分呼应,指出现有研究中主要研究方法上的优缺点或知识差距,并能提出自己的见解。

6.参考文献。参考文献是文献综述的重要组成部分,它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据,而且为文献阅读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。参考文献的编排应条目清楚,查找方便,内容准确无误。参考文献应限于作者直接阅读过的”最主要的”发表在正式出版物上的文献。文献综述的篇数一般应不少于 15720 篇。 

五、写作文献综述的要求

1.搜集文献应尽量全面。掌握全面”大量的文献资料是写好综述的前提,否则,随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好的综述的,甚至写出的文章根本不成为综述。

2.注意引用文献的代表性”可靠性和科学性。在搜集到的文献中可能出现观点雷同,有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异,因此在引用文献时应注意选用代表性可靠性和科学性较好的文献

3.引用文献要忠实文献内容。由于文献综述有作者自己的评论分析,因此在撰写时应分清作者的观点和文献的内容,不能篡改文献的内容。

4.综述中要有自己的观点和见解。文献综述要条理清晰,文字通顺简练。

5.参考文献不能省略。有的科研论文可以将参考文献省略,但文献综述绝对不能省略,而且应是文中引用过的”能反映主题全貌的并且是作者直接阅读过的文献资料。

6.文献综述字数应在一般应在 2500~4000 字之间。

从开题报告开始说起,教你三天搞定毕业论文!

这个阶段貌似事情还挺多,相信部分同学已经开始准备开题报告了(躺枪的孩纸,虎摸下)。下面能量姐就先来教你如何搞定开题报告。

一、开题报告范文及注意事项

开题报告的内容大致如下:课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。报名提纲包括:

(1)课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论;

(2)研究对象、研究内容、各项有关指标、主要研究方法(包括是否已进行试验性研究);

(3)大致的进度安排;

(4)准备工作的情况和目前已具备的条件(包括人员、仪器、设备等);

(5)尚需增添的主要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、价格等);

(6)经费概算;

(7)预期研究结果;

(8)承担单位和主要协作单位、及人员分工等。

同行评议,着重是从选题的依据、意义和技术可行性上做出判断。即从科学技术本身为决策提供必要的依据。

二、如何撰写毕业论文开题报告?

开题报告中最核心内容是“论文拟研究解决的主要问题”。在撰写时可以先写这一部分,以此为基础撰写其他部分。具体要求如下:

1.论文拟研究解决的问题

明确提出论文所要解决的具体学术问题,也就是论文拟定的创新点。

明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果……。

评述上述文献研究成果的不足。

提出你的论文准备论证的观点或解决方法,简述初步理由。

你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容,提出和论证它是论文的目的和任务,因而并不是定论,研究中可能推翻,也可能得不出结果。开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究,你准备论证的观点方法是否能够研究出来。

一般提出3或4个问题,可以是一个大问题下的几个子问题,也可以是几个并行的相关问题。

2.国内外研究现状

只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献,其他相关文献评述则在文献综述中评述。基于“论文拟研究解决的问题”提出,允许有部分内容重复。

3.论文研究的目的与意义

简介论文所研究问题的基本概念和背景。

简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。

简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。

基于“论文拟研究解决的问题”提出,允许有所重复。

4.论文研究主要内容

初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。由此更能理解“论文拟研究解决的问题”不同于论文主要内容,而是论文的目的与核心。

毕业论文开题报告提纲

一、开题报告封面:论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师

二、目的意义和国内外研究概况

三、论文的理论依据、研究方法、研究内容

四、研究条件和可能存在的问题

五、预期的结果

六、进度安排

嗯,搞定了开题之后呢,接下来就是毕业论文1.0版本的准备了,教你三天搞定。

三、如何在3天内搞定毕业论文

首先,准备工作必须到位。

1、把定题时涉及该题目的文本、论著、报刊等资料能找到的都找到。

2、买一杯咖啡。

3、吃一个绿色心情(至于为什么吃这个,只是因为它便宜… …)

第一天:狂看

把看的过程中发现的新的相关文献和资料找出来,以后可能会用到的某个细节和观点在哪本书的哪一页或者满书贴便利贴标明是啥。

第二天:狂写

把所有的笔记和文献资料摆上案头方便查阅,打开电脑打开论文大纲的文档再新建一个正式论文的空白文档,然后就开始狂写。除了上厕所千万别让屁股离开凳子,厕所也不要随意上,有尿意时效率是相当高的。

第三天:继续狂写

接着昨天睡前的那行字开始。管住你的爪子,别手贱一会儿点开一个网页,那些都跟你木有半毛钱关系,你现在唯一要做的事儿就是写论文!

论文初稿就差不多完成了,剩下就看导师的心情和你的造化了。

第四天:发论文给导师

改错别字改狗屁不通的句子写摘要关键词设置字号行距字体添加参考书目排版目录。然后就可以点击发送给导师了。

第N天:查收邮件

收到导师回复——

A、除了错别字和格式方面,导师没有其他修改意见——你幸福了。甚至导师连评语都给你发过来了,你就更幸福了。做个封面,加个评语页,再加个声明页,如果你还觉得不够烦,大可以再写个后记和致谢加进去。

B、如果有大量的关于内容修改方面的建议和意见——你惨了,不,应该说你最幸福了。你想想,你是本科生啊,这大概是你第一次遇到有老师如此认真地教你写论文和改论文了吧,所以要高兴和感激。一切按照导师的建议,改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改改……然后把改后的论文2.0版再次发给导师,直到导师对于内容方面再无意见,恭喜!你将进入状态A。

经验 | 本科毕业论文选题方法,推荐收藏。

一、选题工作的重要性

1在毕业论文工作布置后,每个人都应遵循选题的基本原则,在较短的时间内把选题的方向确定下来。老师给的选题仅是确定选题大致范围,学生可以从选题指南中选题,也可以在本学科领域内自拟题目,但自拟题目不能脱离本学科领域。

2、选题不等于论文的最终题目,只是一个规划、预想。举例。

3、选题是论文撰写的前提和第一步,它实际上就是确定“写什么”的问题,亦即确定研究的方向和范围。如果“写什么”都不明确,“怎么写”就无从谈起。

4、毕业论文的选题的重要性。是一门课,拿毕业证和学位证,进个人档案,有人抄袭实际是遭受“终身追捕”。

5、教师指导,但关键是自己努力。不能依赖老师。缺乏研究分析,不加思索,信手拈来是自己对自己不负责。文章的观点、论据、论证方法“胸中无数”,材料的准备不足,勉强提笔来写,就会感到困难重重,可能推倒重来,将来极度被动,影响顺利毕业。

二、选什么样的题

1、选择具有现实意义的题目。

我们选的题目,应是与社会生活密切相关、为众人所关心的问题,是亟待解决的问题。这类问题反映着一定历史时期和阶段社会生活的重点和热点。我们运用自己所学的理论知识对其进行研究,提出自己的见解,探讨解决问题的方法,才有意义。

2、小的理论问题。

学术论文要具有一定的理论性。其形式还是内容都和工作总结、调查报告有着重要区别。非学术论文是对学术论文的一种传播和宣传、介绍,而不是原始性的创造。比如报纸杂志上刊登的评论、政论等是典型的非学术性论文。非学术论文的主要功能是对学术性论文的稀释和宣解,但有时也可能会成为学术性论文的先导。

注意三点:第一,非理论问题不应该选。第二,重大理论问题不好选(有些政治局考虑的问题,我们选了做不下来)。第三,特别敏感政治问题建议不要选。

3、自己能做下来的题目。

知己知彼,量力而行。所谓知己,首先,要充分估计到自已的知识储备情况和分析问题的能力。如果理论基础比较好,又有较强的分析概括能力,那就可以选择难度大一些、内容复杂一些的题目;如果自己觉得综合分析一个大问题比较吃力,那么题目就应定得小一些,便于集中力量抓住重点,把某一问题说深说透。所谓知彼,一是要考虑到是否能找到资料。资料又可分为第一手资料和第二手资料。第一手资料是指作者亲自考查获得的。第二手资料的主要来源是图书馆和资料室,或者是上网。二是要了解所选课题的研究动态和研究成果。

考虑:兴趣、知识、资料、时间

选喜欢的题目。有兴趣才有研究的欲望,内在的动力和写作情绪就高,成功的可能性也就越大。

知识储备够不够。如果不够,用半年时间能否补上。

资料够不够。至少泛读五本书以上、精读二、三本书(近十年内)、三篇以上相关论文(期刊网上下载)

研究外国问题,要参考外国的译著或原著。

找资料的追踪溯源法。

时间够不够。尽快定题,慎重定题,然后转入资料阅读、构思。写初稿要留出至少半个月或一个月的时间。修改留出一至两个月。建议下学期开学交初稿,五一以前定稿。赶前不赶后的原则。

4、中庸之道:不新不旧的题目

(此处对本科生而言,博硕士最好要找别人没做过的题目)

太新,没有充足的资料来源。巧妇难为无米之炊,在缺少相关资料的情况下,是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题,对课题深入研究与开展很有帮助。

太旧,没有研究价值和必要,得分不会高。

:宋楚瑜提出选题的原则包括:

1、选题应依志趣; 

2、对于所选题目应有相当准备; 

3、题目宜切实,不宜空泛; 

4、题目宜新颖致用; 

5、避免争论性的题目;

6、避免高度技术性的题目; 

7、避免直接概括的传记;

8、避免做摘要式的论文; 

9、题目范围不宜太大;

 

三、如何选题

1、由大及小。

步骤:先选定领域,然后专业,再方向,再具体题目。

一定要找到具体“问题”。在选题的时候,必须深入到具体问题的层面。如果你停留在研究领域或者研究方向,那么你的选题就会有问题,你就可能在写作的时候泛泛而谈,缺乏深度和针对性。

提供以下三个具体方法来确定问题:

2、快速浏览,从研究概况中得出研究题目的方法。

浏览一般是在资料占有达到一定数量时集中一段时间进行,这样便于对资料作集中的比较和鉴别。浏览的目的是在咀嚼消化已有资料的过程中,提出问题,寻找自己的研究课题。这就需要对收集到的材料作一全面的阅读研究,主要的、次要的、不同角度的、不同观点的都应了解,不能看了一些资料,有了一点看法,就急于动笔。也不能“先入为主”,以自己头脑中原有的观点或看了第一篇资料后得到的看法去决定取舍。

建议:

第一,浏览资料,勤作笔录,记下纲目关键词,记下资料中对自己影响最深刻的观点、论据、论证方法等,记下脑海中涌现的点滴体会。记下资料来源及页码就行,以避免浪费时间和精力。注意电脑来源的资料标题性为多,实质不多,不要只来源于电脑。

第二,是将阅读的内容,进行分类、排列、组合,从中寻找问题、发现问题,材料可按纲目分类,如分成:系统介绍有关问题研究发展概况的资料;对某一个问题研究情况的资料;对同一问题几种不同观点的资料;对某一问题研究最新的资料和成果等等。

第三,将自己在研究中的体会与资料分别加以比较,找出哪些体会在资料中没有或部分没有;哪些体会虽然资料已有,但自己对此有不同看法;哪些体会和资料是基本一致的;哪些体会是在资料基础上的深化和发挥等等。经过几番深思熟虑的思考过程,就容易萌生自己的想法。把这种想法及时捕捉住,再作进一步的思考,选题的目标也就会渐渐明确起来。

   3.大胆假设、小心求证的方法。

先有拟想,然后再通过阅读资料加以验证来确定选题的方法。这种选题方法必须先有一定的想法,即根据自己平素的积累,初步确定准备研究的方向、题目或选题范围。但这种想法是否真正可行,心中没有太大的把握,故还需按着拟想的研究方向,跟踪追溯。追溯可从以下几方面考虑:

第一,看自己的“拟想”是否对别人的观点有补充作用,自己的“拟想”别人没有论及或者论及得较少。如果得到肯定的答复,再具体分析一下主客观条件,只要通过努力,能够对这一题目作出比较圆满的回答,则可以把“拟想”确定下来,作为毕业论文的题目如果自己的“拟想”虽然别人还没有谈到,但自己尚缺乏足够的理由来加以论证,考虑到写作时间的限制,那就应该中止,再作重新构思。

第二,看“拟想”是否与别人重复。如果自己的想法与别人完全一样,就应马上改变“拟想”,再作考虑;如果自己的想法只是部分的与别人的研究成果重复,就应再缩小范围,在非重复方面深入研究。比如姚力的《商品房预售欺诈及惩罚性赔偿研究》。

第三,要善于捕捉一闪之念,抓住不放,深入研究。在阅读文献资料或调查研究中,有时会突然产生一些思想火花,尽管这种想法很简单、很朦胧,也未成型,但干万不可轻易放弃。因为这种思想火花往往是在对某一问题作了大量研究之后的理性升华,如果能及时捕捉,并顺势追溯下去,最终形成自己的观点,这是很有价值的。

4.由老师定题的方法。

现有不少老师根据自己的兴趣和研究方向布置给学生做,这是一种快捷的方法,但对多数同学不适用。

四、注意几个问题

1、题目要小。

题目可大可小,可以大题小作,也可以小题大作。但提倡小题大作。

对初写论文者来说,应该由浅入深,从易到难。因为题目小一点,容易掌握。不要认为题目小了,论文的就没有份量。其实,份量的轻重与题目的大小不一定成正比。有人追求大题目,全面论述一个大问题,由于无法深入,很容易蜻蜓点水,面面俱到,一个问题也没有论述深透,论文还是没有份量。相反,如果抓住一个重要的小题,能够深入本质,抓住要害,从各个方面把它说深说透,有独到的见解,那论文就很有份量。 

大题要通过副标题来限定。

常犯错误举例:死刑研究(太大)

2、题目要新。

新颖,吸引眼球。每篇论文首先映入读者眼帘的,总是其标题。人们浏览论文,首先从标题上来判断有没有阅读的必要。这里的新不是新奇,而是指新角度、新内容、新情况、新发现。论文标题要像一种标签,务必精炼、醒目。

注意:新颖不是生造词汇、翻译体(多个的)。

3、题目要简。

不要一个废字,赘词。题目要直白,不要隐讳。题目越直白越好,要让读者一看就知道写的是什么方面的内容。在标题中故弄玄虚是不好的文风。

4、最好是陈述句、判断句,偏正或动宾结构。

以下诸如此类的题目表述因为没有表达命题,都是不符合本科毕业论文要求的:

面对未来老年中国谁为农民伯伯养老(属于疑问句)、试论我国隐私权的法律保护不够完善(无须再论证)、加强立法,完善我国检察监督权(像领导报告,我国检察权监督的完善)、如何维护妇女权益(论妇女权益的维护属于命题)、论区分抵押与质押权(论抵押权与质押权的区分属于命题)、坚持实行严打政策是否符合我国国情(坚持实行严打政策符合我国国情属于命题)、打开潘多拉的盒子――谁为第三者责任险买单。

其次,论文不宜写成教科书体裁,但题目可以寻找一般教科书的三、四级题目来确定。

论违约责任(或者论违约责任的构成要件).

该题对本科生来说,很难超出教科书的定论,实践中也无新意,故不宜作为本科毕业论文的论题.

以我拟的题目为例来讨论。

除了自己思考外,要虚心征求和尊重指导老师的意见。不要盲目自大。

5、主题要集中

慎用内容庞大的命题,不宜用“…………”或者“…………”连结的命题.因为,那意味着论文又两个中心,这对毕业论文来说是大忌。

例:预期违约与相关制度及其立法问题(主题不集中)论举证责任倒置的适用与实践中应注意的问题(双主题)电子邮件相关法律问题探析(主题不鲜明)

学会这些开题小技巧,轻松搞定开题报告!

1.通过理论思维选择课题

在工作实践中,发现硕士研究生的开题报告中存在的普遍问题是选题不合适。有的提出的问题太过“平庸”,有的选题范围太大,研究内容太多、太宽泛,提出的问题不切合硕士生的实际,实践操作起来难度较大。如有的学生提出的论文题目“新型中性镍催化剂的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究”,此选题有意义,有创新,作者的研究思路也比较正确,但论文选题范围太大,研究内容对于一个硕士生来说明显偏多,无法按时完成。因此应重新确定研究内容,注重项目的可操作性。

那么如何选择研究问题呢?这里要强调的是通过理论思维来发现研究问题。

理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系,特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式,只有在相同的概念、视角和范式下,理论才能够对话。只有通过对话,理论才能够发展。硕博论文要想创造新理论很难,多数是在既有理论的基础上加以发展。其次,选择问题是一个“剥皮”的过程,理论问题总是深深地隐藏在复杂的现实背后,而发现理论问题,则需要运用理论思维的能力。这就需要我们不断锻炼和提高自己的理论思维能力,需要在日常的学习中,不断总结和分析以往的研究者大体是从哪些视角来分析和研究问题,运用了哪些理论工具和方法,通过学习和总结来不断提高自己的理论思维能力,从而选择具有学术理论价值和应用价值,并与国家经济建设及导师承担的科学研究项目紧密结合的研究问题。

2.做好文献综述,为开题报告打好基础

在研究生学位论文开题报告会上,出现的普遍问题是对文献的研读不够,对研究背景的了解不够深入,对研究方向上国内外的具体进展情况了解不够全面、详细,资料引用的针对性、可比性不强。有很多学生没有完全搞清开题报告与文献综述的区别,他们的开题报告有很多仅仅是对前人工作的叙述,而对自己的工作介绍甚少。

 

文献综述的基本内容包括:国内外现状;研究方向;进展情况;存在问题;参考依据。这是对学术观点和理论方法的整理。同时,文献综述还是评论性的,因此要带着作者本人批判的眼光来归纳和评论文献,而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。

 

要想写好开题报告,必须认真研读文献,对所研究的课题有个初步的了解,知道别人都做了哪些工作,哪些方面可以作为自己研究的切入点,因此,文献调研的深入和全面程度,会相当程度地影响开题报告的质量,是学生充分发挥主观能动性的客观基础。

3.开题报告的内容及写作技巧

(1)开题报告的内容

一个清晰的选题,往往已经隐含着论文的基本结论。对现有文献的缺点的评论,也基本暗含着改进的方向。开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论的逻辑推理,清楚地展现出来。开题报告的总步骤是:课题选择—课题综述—论题选择—开题报告。开题报告的基本内容主要包括:选题的意义;研究的主要内容;拟解决的主要问题(阐述的主要观点);研究(工作)步骤、方法及措施;毕业论文(设计)提纲;主要参考文献。为了写好开题报告,江苏工业学院研究生部专门出台了详细的规定,规定开题报告的一般内容包括:

  • 课题来源、开题依据和背景情况,课题研究目的以及理论意义和实际应用价值。

  • 文献综述。在阅读规定文献量(不少于50篇,其中外文文献占40%以上)的基础上,着重阐述该研究课题国内外的研究现状及发展动态,同时介绍查阅文献的范围以及查阅方式、手段。

  • 主要研究内容。包括学术构思、研究方法、关键技术、技术路线、实施方案、可行性分析、研究中可能遇到的难点、解决的方法和措施以及预期目标。

  • 拟采用的实验手段,所需科研和实验条件,估计课题工作量和所需经费,研究工作进度计划。

  • 主要参考文献,列出至少10篇所查阅参考的文献。

(2)写好开题报告的技巧 

①提出问题注意“层次”

选题是撰写学术论文的第一步,选题是否妥当,直接关系到论文的质量,甚至关系到论文的成功与否。不同于政策研究报告,学术文章聚焦理论层面、解决理论问题。有的学生的选题不具有新颖性,内容没有创新,仅仅是对前人工作的总结,或是对前人工作的重复。在选题时要坚持先进性、科学性、实用性及可行性的原则。在提出问题时,要以“内行”看得懂的术语和明确的逻辑来表述。

选题来源包括:

  • 与自己实际工作或科研工作相关的、较为熟悉的问题;

  • 自己从事的专业某问题发展迅速,需要综合评价;

  • 从掌握的大量文献中选择反映本学科的新理论、新技术或新动向的题目。所选题目不宜过大,越具体越容易收集资料,从某一个侧面入手,容易深入。

②瞄准主流文献,随时整理

文献资料是撰写好学术论文的基础,文献越多,就越好写,选择文献时应选择本学科的核心期刊、经典著作等,要注意所选文献的代表性、可靠性及科学性;选择文献应先看近期的(近3~5年),后看远期的,广泛阅读资料,有必要时还应找到有关文献所引用的原文阅读,在阅读时,注意做好读书卡片或读书笔记。

整理资料时,要注意按照问题来组织文献资料,写文献综述时不是将看过的资料都罗列和陈述出来,而是要按照一定的思路将其提炼出来。只有这样,才能写出好的文献综述,也才能写出好的开题报告,进而为写出好的论文打下基础。

③研究目标具体而不死板

一般开题报告都要求明确学位论文的研究目标,但笔者认为,研究目标不宜规定得太死板,这是因为,即使条件一定,目标是偏高还是偏低,往往难于准确判断,研究工作本身,涉及求知因素,各个实验室条件不同,具体研究时条件也不同。学位论文选题和研究目标体现了研究工作的价值特征。

开题报告不会写?教你开题报告撰写技巧。

一、问题提出

1、研究缘起(一般有个人工作学习背景、学科或学校发展要求及当前时代要求或对当前某些现象的困惑。)

2、选题依据(国内外相关研究)

3、研究意义(一般分理论价值和实践意义)

二、文献综述

(这部分要花大块时间整理,一般有对概念界定的综述和对问题的研究综述)

三、研究设计

1、研究目标(经过我们的研究和实践能达到的,不是大而空的目的(如研究目标是深入了解新型城镇化背景下新疆少数民族传统体育项目的现状

2研究问题(是什么、为什么、如何)

3、研究内容(是课题要进行研究的具体方面,如:对新型城镇化背景进行理论分析。)

4、研究方法

5、研究过程

(按照研究方法写,如先期通过文献法对。。。。进行梳理,整理出。。问题,再在问题基础上设计研究方案,确立行动研究框架和计划。)

5、研究计划

(按照时间点和工作进度写,详细点)

四、研究重点、难点、可行性与创新性

1、重点和难点

2、可行性(如研究者的条件——是否有前期研究,角色地位。。;研究支撑的条件——专家支持,文献获得。。;学校自身的条件——软硬件。。;经费来源——是否有课题支持。。)

3、创新性

五、研究成果

(研究报告/论文/专著/课件…)

六、论文框架

参考文献